미술을 전문적으로 전공하지 않았지만 미술선생님으로 도전한 저의 이야기를 공유하고자 합니다. 그림을 처음 배울 때는 막막함이 있었지만, 취미로 시작한 유화가 저에게 큰 전환점을 가져다주었습니다.

일상에서 벗어나 새로운 취미를 찾고 싶었던 저는 코로나19로 인한 변화 속에서 유화를 배우기로 결심했습니다. 이를 통해 얻은 경험과, 배우면서 쌓은 지식이 어떻게 미술선생님이라는 꿈으로 이어졌는지, 그 과정을 자세히 풀어보겠습니다.

처음에는 두려움이 컸지만, 점차 그림을 통해 힐링하고 성장하는 스스로를 발견하게 되었습니다. 그 속에서 얻은 값진 학습과정을 함께 나누고 싶습니다.

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미술 강사로서의 새로운 시작

안녕하세요. 이제 막 2년이 조금 넘어가는 초보 미술 선생님입니다.

저는 사실 미술을 전공한 사람도, 미술에 대해 전문적인 교육을 받은 사람도 아닙니다. 그런 제가 방과후 미술 강사로 활동할 수 있게 된 이야기를 공유하고자 합니다.

제가 미술에 관심을 가지게 된 계기는 언제부터인가 집에서의 일상이 반복되는 가운데서도 어떤 새로운 것을 해보고 싶다는 욕구에서 시작되었습니다. 팬데믹 기간 동안 집에만 있음으로 인해 머릿속이 복잡해지면서, 마음을 환기시킬 수 있는 방법을 찾고자 했습니다.

그러던 중 시작하게 된 것이 유화였습니다. 처음에는 그리기 실력이 형편없다는 사실을 알고 있었지만, 하고 싶은 마음이 더 컸기에 도전하게 되었습니다.

유화는 특히 초보자에게 적합한 미술 기법 중 하나입니다.

그 이유는 밥로스 유화 기법이 대표적입니다. 밥로스는 ‘참 쉽죠?’라는 말로 유명한 미술가로, 그의 유화 기법은 쉽게 접근할 수 있도록 설계되어 있습니다.

이에 따라, 저와 같은 초보자들이 빠르게 배울 수 있고, 짧은 시간 안에 성과를 느낄 수 있는 장점이 있었습니다. 저도 이러한 점을 고려하여, 유화 기법을 배우기 위해 온라인 강의를 선택하게 되었습니다.

특히나 제가 선택한 과정은 초보자들을 위한 커리큘럼이어서 매우 간단하게 설계되어 있었습니다.

등록 후 제공된 초도 재료는 본 강좌에 참가하기 위해 매우 큰 도움이 되었습니다. 유화 재료는 일반적으로 비용이 적지 않은데, 이러한 재료를 무상으로 제공받을 수 있어 시작하는 데 부담이 적었습니다.

이렇게 미술 과정에 필요한 모든 것을 제공받으며, 수업을 진행할 수 있다는 점은 정말 매력적이었습니다. 또한, 강의의 질자체도 높아 고화질 촬영으로 모든 디테일을 놓치지 않고 배울 수 있었습니다.

이는 제가 그림을 그리는 데 있어 많은 도움을 주었습니다.

강의 내용	특징
유화 이론	기초부터 심화까지 단계별 진행
실기 수업	프로젝트 기반 학습, 다양한 주제 포함
학습지도안 제공	실제로 수업에 활용 가능, 체계적 구성

미술 강사 활동으로의 전환

미술 수업을 체험하며, 저의 목표는 방과후 미술 강사가 되는 것이었습니다. 비록 처음에는 그렇게 계획한 것은 아니지만, 체험 강의를 통해 실제로 아이들에게 미술을 가르치는 즐거움을 느꼈고, 자연스럽게 이 길로 발을 들여놓게 되었습니다.

강의를 통해 아이들과 유화 작품을 함께 만드는 과정은 정말 유익한 경험이었습니다. 특히나 색이 섞이는 모습이나 붓놀림의 묘미는 제게 큰 기쁨을 안겨주었습니다.

수업을 통해 아이들이 즐거워하는 모습을 보면서 스스로의 성장을 느끼는 계기가 되었습니다.

물론 강사가 되기 위해서는 단순히 그림을 잘 그리는 것만이 아니라, 교육과정과 학습지도안을 이해하고, 아이들을 가르치는 방법을 익혀야 했습니다. 제가 수강한 과정에서는 실제 수업을 진행하기 위한 학습지도안을 제공받았습니다.

이 계획안은 수업 진행 시 유용하게 활용할 수 있었으며, 아이들에게 적합한 수업 내용을 쉽게 구성할 수 있도록 도와주었습니다. 배운 내용을 바탕으로 저만의 수업을 만들 수 있다는 점 또한 매력적이었습니다.

체계적인 학교수업은 아이들이 더 나은 결과물을 만들기 위한 필수조건이기에 매우 중요했습니다.

이외에도 기관의 지원 덕분에 제가 실제 강사로 나설 수 있는 기회를 제공받을 수 있었던 점은 매우 감사한 일이었습니다. 실제로 보조 강사로 수업을 도우며 경험을 쌓을 수 있고, 그러한 경험이 이력서에 자양분이 되었습니다.

이를 통해 이전에는 경험해보지 못한 다양한 수업이 진행되는 상황을 실시간으로 관찰하고, 체험할 수 있었습니다. 이러한 과정들이 집단 내에서의 자신감 증대와 개인技能 향상에 많은 도움이 되었습니다.

단계	설명
1단계: 체험 강의	유화 기법을 체험하고, 아이들을 가르치는 경험을 쌓음
2단계: 학습지도안 작성	수업과정을 기획하고, 수업 자료를 준비함
3단계: 실제 강의 진행	아이들과의 상호작용을 통해 배우고 성장함

미술 선생님으로서의 자격증 취득과 그 의미

미술 강사로서의 경험을 축적한 후, 저는 자격증을 취득하기 위한 과정을 시작했습니다.

자격증을 통해 저의 능력을 인정받고, 보다 전문적인 강사로 성장하고 싶었습니다. 자격증 취득 과정에서 필요했던 사항들을 하나하나 체크하며 준비해 나갔습니다.

이 과정에서 중요한 것은 경험이었습니다.

미술 선생님으로서의 경력이 중요한 만큼, 실제 수업을 보조하며 경력을 쌓는 것은 필수적이었습니다. 이렇게 조심스럽게 준비한 덕분에, 자격증을 취득한 후 그동안 노력해온成果를 느껴볼 수 있었습니다.

자격증을 갖고 나니 강사로써의 자신감이 생기고, 앞으로 나아갈 길에 대한 희망이 더 커졌습니다. 실제로 미술 강사로서 소속감을 느끼며 활동하는 것이 얼마나 기쁜지 스스로 실감하게 되었습니다.

또한, 자격증 취득 후에는 끊임없이 새로운 미술 기법과 교육 방법에 대해서도 공부할 수 있는 기회를 가지게 되었습니다.

특히 후속 과정들에서는 최신 트렌드나 새로운 주제를 포함한 교육 내용을 배우게 되어 자신의 실력을 지속적으로 업데이트할 수 있었습니다. 이러한 교육의 기회는 교사로서의 자긍심을 더해주었고, 제 전문성을 끌어올리는 계기가 되었죠.

자격증 과정	내용
기초 교육	유화 기법에 대한 기본 지식과 응용
실전 경력	실제 수업에서의 경험을 통한 피드백
자격증 취득	전문 강사로서의 인정과 자격

마무리하며

막연하게 시작한 유화가 저를 미술 강사로 이끌어 주었다는 사실이 매우 신기합니다.

아무리 미술 선생님으로서의 경력이 부족해도, 열정과 의지만 있다면 충분히 이 길을 걸어갈 수 있습니다. 또한 이러한 과정을 통해 많은 분들이 저와 같은 경험을 하시리라 믿습니다.

강사라는 직업이 단순히 그림을 그리는 것이 아니라, 아이들에게 가르치고 함께 놀아주는 소중한 순간이 주는 기쁨을 느끼는 데 기여하고 싶습니다.

특히 방과후 미술 강사로서의 활동은 여전히 수요가 많고, 많은 아이들에게 유익한 경험을 제공하는 기회가 될 것입니다. 제가 이 길을 선택한 이유이기도 하고, 앞으로 더욱 많은 분들이 미술에 대한 관심을 키우고, 더 많은 아이들에게 미술을 접할 수 있도록 돕고 싶습니다.

혹시 미술 강사 또는 유화에 대한 관심이 있으시다면, 저처럼 체험해보시기 바랍니다. 자신의 가능성을 발견하시길 바랍니다.

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미술선생님이라는 새로운 길을 열고 싶다면, 누구나 도전할 수 있다는 점을 말씀드리고 싶습니다. 많은 분들이 미술을 시작할 때 ‘나에게는 그것이 어렵지 않을까?’라는 걱정을 하시는데, 그런 생각은 비워두셔도 좋습니다.

미술은 그 자체로 즐거움을 주기 때문에 시작하면 더욱 흥미롭게 느껴질 것입니다. 좋은 기관의 도움을 통해 저와 같은 초보자도 쉽게 배울 수 있는 커리큘럼을 사용할 수 있었고, 그 과정을 통해 자신감을 얻어 실제 미술 강사로 활동하게 되었습니다.

모든 시작은 어렵지만, 저처럼 목표를 향해 한 발짝 나아가는 것이 중요합니다. 미술 선생님이라는 매력적인 직업을 꿈꾸는 여러분들도 언제든지 도전해보세요.

여러분의 꿈을 응원합니다! 다양한 지원과 커리큘럼이 마련되어 있으니, 필요할 땐 도움을 요청하고 함께 성장해 나갈 수 있는 기회를 놓치지 않기를 바랍니다.